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Le comparatisme, une histoire d’espace et de temps

Cet article est le résultat d’une réflexion sur le comparatisme en didactique à partir des parcours de recherche d’Élise Guenoux et d’Alain Sénécail et qui amènent respectivement à interroger la dimension temporelle et la dimension spatiale de l’investigation didactique. En effet, Élise Guenoux étud...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Guenoux, Élise, Sénécail, Alain
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: Presses universitaires de Rennes
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/16dxz
https://hdl.handle.net/20.500.13089/16dxz
https://journals.openedition.org/educationdidactique/15790
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