Réflexion sur les notions de transmission linguistique et de langue d’héritage des enfants sourds de parents entendants

Cette contribution interroge les dynamiques glottopolitiques à l’œuvre dans les parcours parentaux de familles entendantes à l’annonce de la surdité de leur enfant. Elle met en lumière les tensions symboliques et institutionnelles entre le français, langue majoritaire, et la langue des signes frança...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Rannou, Pauline
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Presses universitaires de Rouen et du Havre 2026
பொருள்கள்:	Sociolinguistique Surdité Parentalité Transmission linguistique Éducation Sociolinguistics Deafness Parenting Language transmission Education Sociolingüística Sordera Paternidad Transmisión lingüística Educación
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/169rl https://hdl.handle.net/20.500.13089/169rl https://journals.openedition.org/glottopol/5821
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!