Le langage et l’enfant sourd : prise en charge en âge préscolaire et encapacitement des parents
IntroductionOn peut définir la surdité non pas comme l’absence d’audition mais plutôt comme une modalité de vie où il n’y a pas d’accès naturel et facile aux sons de l’environnement dont ceux de la voix. À ce titre l’accès au langage pour les enfants sourds, et plus particulièrement pour les enfants...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Chapter |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Presses universitaires de Rennes
2026
|
| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/167m2 https://hdl.handle.net/20.500.13089/167m2 https://books.openedition.org/pur/310496 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|