Les liens entre l’organisation du travail et les apprentissages scolaires
Enseigner à l’école est un travail ; on aurait tort de croire qu’apprendre n’en est pas un. Ferrière (1924) plaidait pour des « classes ateliers » ou des « classes laboratoires », Freinet (1947) pour un « vrai travail », pas de la « basse besogne ». Les learning lab de l’école numérique modernisent...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Chapter |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Éditions Interroger l’éducation
2026
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/16691 https://hdl.handle.net/20.500.13089/16691 https://books.openedition.org/eie/2395 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|