La différence dans la continuité : apports et limites du modèle des « degrés de l’organique » dans la philosophie du vivant de Helmuth Plessner
Le modèle des « degrés de l’organique » ou du vivant paraît durablement discrédité face à l’approche contemporaine des sciences biologiques, qui ont pour paradigme le continuisme évolutionniste et le buissonnement. On reproche à cette conception son caractère historiquement marqué, idéaliste et hiér...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
École doctorale Montaigne Humanités
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/163ai https://hdl.handle.net/20.500.13089/163ai https://journals.openedition.org/essais/15237 |
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