L’enseignement scientifique entre émancipation du citoyen et idéal démocratique
Pour appréhender la complexité inhérente à notre société contemporaine, l’éducation aux sciences, à l’école, invite à de plus en plus d’approches globales et interdisciplinaires des questions liées à la santé, à l’environnement, au vivant et à la nature.La nécessité de développer une éducation scien...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
ENS Éditions
2026
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/15w4r https://hdl.handle.net/20.500.13089/15w4r https://books.openedition.org/enseditions/66821 |
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