Chapitre 3 : La construction d’un raisonnement langagier en contexte d’apprentissage professionnel : la part langagière intériorisée
Le concept de langage intérieur, bien qu’intrinsèquement lié à la cognition humaine, reste souvent insaisissable, est au carrefour de disciplines telles que les sciences de l’éducation et la psychologie cognitive. Dans ce chapitre, nous entreprenons un bref état des lieux de ce concept complexe qui,...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Presses universitaires du Septentrion
2025
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/15w39 https://hdl.handle.net/20.500.13089/15w39 https://books.openedition.org/septentrion/198197 |
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