Introduction à la deuxième partie
L’objectif de cette partie sera de comprendre plus en détail la manière dont fonctionnent et s’organisent les réseaux préscolaires. Il s’agit avant tout de donner aux lecteurs une vue d’ensemble de leur mécanique et des rouages qui les composent. Des trois parties à venir, celle-ci est celle qui dis...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Foreword |
| Giella: | Francês |
| Almmustuhtton: |
Presses universitaires de Rennes
2026
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| Liŋkkat: | https://doi.org/10.4000/15v1p https://hdl.handle.net/20.500.13089/15v1p https://books.openedition.org/pur/308211 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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