Le jeu d’évasion comme outil de médiation scientifique : enjeux méthodologiques, éthiques et pragmatiques d’une vulgarisation scientifique

Cet article analyse la conception et la mise en œuvre d’un jeu d’évasion (appelé couramment escape game) comme dispositif de médiation scientifique pour partager aux acteurs de terrain les résultats d’une enquête ethnographique menée au sein d’unités militaires françaises. Conçu à partir des étapes...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Ruelle, Léa, Pierre-François
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Laboratoire EXPERICE - Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Education 2026
Témata:	serious games knowledge anthropology methodology escape games French army exchange systems anthropologie jeu sérieux méthodologie partage de connaissances jeu d’évasion (escape game) médiation scientifique armée française
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/15sb3 https://hdl.handle.net/20.500.13089/15sb3 https://journals.openedition.org/sdj/7966
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