Crises dans et hors l’école en France
Depuis des décennies, l’École française est présentée dans le débat public comme une institution en crise. Recrutements difficiles, conditions de travail délétères, perte de sens, creusement des inégalités, réformes hâtives, immobilisme, « baisse du niveau » des élèves, dilution de l’autorité, monté...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires du Septentrion
2026
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/15opd https://hdl.handle.net/20.500.13089/15opd https://books.openedition.org/septentrion/193857 |
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