Julien Vitores, La nature à hauteur d'enfants. Socialisations écologiques et genèse des inégalités
Dans un contexte de développement des pédagogies par et à la nature, Julien Vitores défend que la mise en contact des enfants avec cette dernière participe aux logiques de reproduction sociale. Contrairement à l’idée répandue selon laquelle la nature serait un lieu neutre permettant le développement...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
ENS Éditions
2025
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| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/15d9c https://hdl.handle.net/20.500.13089/15d9c https://journals.openedition.org/lectures/69290 |
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