Albi illustrati tradotti dall’inglese: esperienze di lettura condivisa
Durante la lettura, i bambini socializzati nella lingua e cultura di origine di un albo illustrato attingono a un vissuto culturale implicito che condividono con gli adulti, allo scopo di costruire significati. Ma come cambia l’esperienza di lettura condivisa se si tratta di un albo tradotto da un’a...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Italiano |
| Argitaratua: |
Presses universitaires de Paris Nanterre
2025
|
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/15czj https://hdl.handle.net/20.500.13089/15czj https://journals.openedition.org/narrativa/3235 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
