Démarches de construction du Référentiel Avenir(s) : compétences à s’orienter au collège et au lycée

Dans le cadre du plan d’investissement « France 2030 », le Programme Avenir(s), coordonné par l’Onisep, vise à aider les jeunes à construire leur parcours de formation et à soutenir l’orientation tout au long de la vie. Le Référentiel Avenir(s) : compétences à s’orienter au collège et au lycée s’ins...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Sovet, Laurent, Brioux, Kimberley, Loiseaux, Goran, Wassouo, Emmanuel, Alexandre-Bailly, Frédérique, Rozario, Anne de, Coquelin, Mélanie
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
Témata:	career counseling high school middle school career management skills lifelong career guidance competency framework career education collège orientation tout au long de la vie lycée compétences à s’orienter accompagnement à l’orientation référentiel de compétences éducation à l’orientation
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/15bb5 https://hdl.handle.net/20.500.13089/15bb5 https://journals.openedition.org/osp/22238
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