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1. Enseigner les mondes arabes et musulmans à l’école : éléments de contexte scientifique

Il n’existe a priori que peu de recherches portant précisément sur la question de l’enseignement de l’histoire et de l’actualité des mondes arabes et musulmans dans l’école française, notamment envisagée sous l’angle des enseignants, de leurs pratiques et de leurs représentations. Mais à mesure de l...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Siino, François
Materialtyp: Chapter
Språk:Francês
Utgiven: Institut de recherches et d’études sur les mondes arabes et musulmans 2025
Länkar:https://doi.org/10.4000/15b7i
https://hdl.handle.net/20.500.13089/15b7i
https://books.openedition.org/iremam/6179
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