Réflexion sur les usages numériques et l’intégrité académique en classe de langues
L’université vise à former une communauté dotée d’une pensée critique et la littératie numérique joue un rôle essentiel dans cette formation. Dans le domaine de l’enseignement des langues, les approches didactiques telles que l’approche actionnelle, la pédagogie par projets ou l’approche par les tâc...
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| Формат: | Artigo |
| Опубліковано: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2025
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/15akx https://hdl.handle.net/20.500.13089/15akx https://journals.openedition.org/ripes/7011 |
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