Luisa Lombardi, Le lycée en Angleterre, en Italie et en France
Cet ouvrage, qui tire son origine d’une thèse soutenue à Paris V Descartes (aujourd’hui Paris-Cité) en 2017, est intéressant à double titre : par sa préoccupation de comparaison, qui débouche sur une méthode, et par ses résultats, qui révèlent, d’une façon qui surprend, ce que sont les systèmes scol...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
France Education international
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/155lw https://hdl.handle.net/20.500.13089/155lw https://journals.openedition.org/ries/18670 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
