Luisa Lombardi, Le lycée en Angleterre, en Italie et en France
Cet ouvrage, qui tire son origine d’une thèse soutenue à Paris V Descartes (aujourd’hui Paris-Cité) en 2017, est intéressant à double titre : par sa préoccupation de comparaison, qui débouche sur une méthode, et par ses résultats, qui révèlent, d’une façon qui surprend, ce que sont les systèmes scol...
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| Glavni autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Francês |
| Izdano: |
France Education international
2025
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://doi.org/10.4000/155lw https://hdl.handle.net/20.500.13089/155lw https://journals.openedition.org/ries/18670 |
| Oznake: |
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