Le corps et la capoeira à l’école au Brésil
L’histoire de la colonisation conduit à des conceptions multiples du corps au Brésil. Dans la tradition éducative européenne, le corps est discipliné et occulté, tandis que la résistance afro-brésilienne est liée à l’affirmation d’une identité incarnée, en lien étroit avec la corporalité. Dans les s...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
France Education international
2025
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/155lj https://hdl.handle.net/20.500.13089/155lj https://journals.openedition.org/ries/18843 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
