L'Éducation toujours prisonnière de la forme scolaire

Trente ans après sa définition par le sociologue Guy Vincent, le concept de « forme scolaire » fait l’objet d’une variété d’usages parfois problématiques quant à la compréhension ou la critique de l’école. Alors que ne cessent de se renforcer les inégalités scolaires et sociales, la recherche en édu...

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Deslyper, Rémi, Desmitt, Claire, Kechichian, Simon, Michoux, Clémence
Format:	Knjiga
Jezik:	Francês
Izdano:	Presses universitaires de Lyon 2025
Teme:	pédagogie extra-scolaire enseignement socialisation inégalités CPE formation professionnelle culture écrite scriptural-scolaire Lahire (Bernard) Vincent (Guy) Thin (Daniel)
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/154na https://hdl.handle.net/20.500.13089/154na https://books.openedition.org/pul/69513
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