L’esprit critique conçu comme une vertu épistémique

L’enseignement de l’esprit critique est devenu un enjeu central pour le système scolaire français, néanmoins celui-ci pose encore de nombreux problèmes didactiques. Cet article propose une contribution philosophique à ces questions en montrant l’éclairage que pourrait leur apporter la théorie des ve...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Olive, Julien
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Presses universitaires de Rennes
Fag:	épistémologie philosophie esprit critique éthique intellectuelle vertus intellectuelles philosophy epistemology critical thinking intellectual ethics intellectual virtues
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/153gn https://hdl.handle.net/20.500.13089/153gn https://journals.openedition.org/educationdidactique/14383
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