Une expérimentation en étude de la langue en classe de sixième : mise à l’essai des corpus d’apprentissage
Comment aider les enseignants à mieux organiser l’enseignement de l’étude de la langue et à organiser le transfert des connaissances acquises en production d’écrit ? L’objectif de l’expérimentation, conduite dans dix classes de première année du cycle secondaire en France (cinq classes expérimentale...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
ENS Éditions
2025
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/14vyy https://hdl.handle.net/20.500.13089/14vyy https://journals.openedition.org/reperes/7173 |
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