Une expérimentation en étude de la langue en classe de sixième : mise à l’essai des corpus d’apprentissage
Comment aider les enseignants à mieux organiser l’enseignement de l’étude de la langue et à organiser le transfert des connaissances acquises en production d’écrit ? L’objectif de l’expérimentation, conduite dans dix classes de première année du cycle secondaire en France (cinq classes expérimentale...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Francês |
| Wydane: |
ENS Éditions
2025
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| Dostęp online: | https://doi.org/10.4000/14vyy https://hdl.handle.net/20.500.13089/14vyy https://journals.openedition.org/reperes/7173 |
| Etykiety: |
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