Apprendre à initier une rencontre avec les patient·e·s dans un jeu de rôles : quelles compétences interactionnelles ?
Initier la rencontre avec un·e patient·e représente un enjeu important pour le ou la soignant·e en vue d’instaurer une relation propice au travail thérapeutique. Cette étude explore les compétences interactionnelles développées par des étudiantes infirmières lors de jeux de rôles avec des patient·e·...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , , |
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| Hōputu: | Artigo |
| I whakaputaina: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2025
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/14rny https://hdl.handle.net/20.500.13089/14rny https://journals.openedition.org/edso/35659 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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