Apprendre à initier une rencontre avec les patient·e·s dans un jeu de rôles : quelles compétences interactionnelles ?

Initier la rencontre avec un·e patient·e représente un enjeu important pour le ou la soignant·e en vue d’instaurer une relation propice au travail thérapeutique. Cette étude explore les compétences interactionnelles développées par des étudiantes infirmières lors de jeux de rôles avec des patient·e·...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Berger, Evelyne, Favrod, Jérôme, Frobert, Laurent, Nguyen, Alexandra
التنسيق:	Artigo
منشور في:	Presses universitaires de la Méditerranée 2025
الموضوعات:	formation compétences interactionnelles jeux de rôles soins infirmiers patients partenaires training interactional competencies role-play nursing expert patients
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/14rny https://hdl.handle.net/20.500.13089/14rny https://journals.openedition.org/edso/35659
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