David, M. (2024). Sociologie des savoirs au lycée et à l’université
Cet ouvrage au format court (132 pages de texte) et d’une lecture très aisée décrit de quelle manière on enseigne et on apprend en physique-chimie et en sciences économiques et sociales au lycée ainsi qu’en physique-chimie et en sociologie en première année d’université. L’ouvrage est tiré d’une thè...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2025
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/14eaz https://hdl.handle.net/20.500.13089/14eaz https://journals.openedition.org/rechercheformation/9680 |
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