Quels gestes didactiques pour surmonter les difficultés de lecture à 9, 12 et 15 ans ?
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses universitaires de Liège
2024
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/14drx https://hdl.handle.net/20.500.13089/14drx https://books.openedition.org/pulg/46768 |
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