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Pratiquer pieds nus en EPS : Propositions pratiques

Cet article approfondit les enjeux éducatifs d’un enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS) dans une perspective minimaliste, en particulier via l’expérience répétée et encadrée de la pratique pieds nus. Celle-ci apparait prometteuse et originale d’un point de vue éducatif en ce qu’elle...

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Hlavní autoři: Favier-Ambrosini, Brice, Quidu, Matthieu, Martrou, Emmanuel, Schirrer, Mary, Paintendre, Aline
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: Presses universitaires de Franche-Comté 2025
Témata:
pied nu
sobriété
minimalisme
sensations
techniques corporelles
minimalism
voluntary simplicity
bodily techniques
barefoot
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/14bif
https://hdl.handle.net/20.500.13089/14bif
https://journals.openedition.org/ejrieps/10579
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