Pratiquer pieds nus en EPS : Propositions pratiques
Cet article approfondit les enjeux éducatifs d’un enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS) dans une perspective minimaliste, en particulier via l’expérience répétée et encadrée de la pratique pieds nus. Celle-ci apparait prometteuse et originale d’un point de vue éducatif en ce qu’elle...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , , , |
|---|---|
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Francês |
| Έκδοση: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2025
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://doi.org/10.4000/14bif https://hdl.handle.net/20.500.13089/14bif https://journals.openedition.org/ejrieps/10579 |
| Ετικέτες: |
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