Comment les élèves lisent (ou pas) les fictions scolaires

Cet article rend compte de la manière dont des lycéens d’une classe de 2de lisent (ou pas) les fictions prescrites. Loin des pratiques personnelles et de ce qu’est fondamentalement la lecture, lorsqu’ils lisent pour l’école, la majorité des élèves suivis recourent à d’autres outils que la lecture in...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Eugène, Maïté
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Centre de recherche sur les médiations (Crem Université de Lorraine) 2025
Matèries:	fiction lycée lecteur non-lecteur reader non-reader high school.
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/149ab https://hdl.handle.net/20.500.13089/149ab https://journals.openedition.org/pratiques/16808
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