Le curriculum émergeant au service des Éducations à : l’exemple de l’Éducation aux droits de l’enfant

La notion de curriculum émergeant est surtout mobilisée dans le contexte de la petite enfance. Toutefois, les pratiques pédagogiques inhérentes à l’émergence des Éducations à dans les plans d’études, en faisant appel aux intérêts et aux expériences des élèves pour donner sens aux thématiques abordée...

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書誌詳細

第一著者:	Louviot, Maude
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	Presses universitaires de la Méditerranée 2025
主題:	éducations à justice sociale curriculum émergeant éducation aux droits de l’enfant pensée critique et réflexive pédagogie transformative social justice emerging curriculum children’s rights education education for critical and reflective thinking transformative pedagogy
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/148mm https://hdl.handle.net/20.500.13089/148mm https://journals.openedition.org/edso/33279
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