Diversité des lieux d’apprentissage décolonisés chez les Premières Nations du Québec
Au Québec, les Inuit, tout comme les Eeyou/Indiens Cris, ont leur propre commission scolaire, leurs propres écoles et programmes. Si nombre de professeurs sont de jeunes allochtones sans expérience, une nouvelle génération d’autochtones commence aussi à enseigner. Les Anciens participent également à...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
France Education international
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/146wf https://hdl.handle.net/20.500.13089/146wf https://journals.openedition.org/ries/18048 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|