Inégalités scolaires et professionnelles. Nouveaux regards

Chaque année depuis 1994, les journées du longitudinal (JDL) constituent un temps fort de la vie scientifique du Céreq. Elles sont coorganisées par le Céreq et un des centres associés de son réseau implantés dans des laboratoires ou des unités de recherche.C’est le centre associé de Dijon, l’IREDU (...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Berthaud, Julien, Bonnard, Claire
Formato:	Libro
Lenguaje:	Francês
Publicado:	Céreq 2025
Materias:	enquête longitudinale inégalités cheminement scolaire cheminement professionnel longitudinal survey inequalities school paths occupational paths
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/142im https://hdl.handle.net/20.500.13089/142im https://books.openedition.org/cereq/5736
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