Codi QR

L’identité professionnelle des enseignants de langues-cultures

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: ACEDLE 2025
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/13xlf
https://hdl.handle.net/20.500.13089/13xlf
https://journals.openedition.org/rdlc/15209
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!