Un village du Hubei au miroir des disparités spatiales de l’offre scolaire chinoise
Comme nombre de pays, la Chine présente un système scolaire inégalitaire, bien que tous les enfants soient scolarisés. Cette inégalité des chances est officielle au travers de l’existence des « écoles clés », nommées très récemment « écoles de qualité ». Elle est renforcée par des contrastes régiona...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
France Education international
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/13wih https://hdl.handle.net/20.500.13089/13wih https://journals.openedition.org/ries/16862 |
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