Conduire une recherche participative avec des jeunes de quartiers populaires
La recherche participative Pop-Part conduite avec des jeunes des quartiers populaires et des professionnel·le·s de la jeunesse a mobilisé une méthodologie originale, puisant dans les apports de l’éducation populaire, des démarches participatives et dans les méthodes classiques des sciences humaines...
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| Principais autores: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
ENS Éditions
2024
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.35562/diversite.4639 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13u9b https://journals.openedition.org/diversite/4639 |
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