Restauration d’une école sinistrée et leçons tirées
Dans une école d’un quartier d’habitat social de la banlieue parisienne, les difficultés et tensions se sont accrues pendant cinq ans : troubles et dégradations, arrêts maladie et départs répétés des enseignants, résultats calamiteux aux évaluations nationales, mécontentement grandissant des parents...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
ENS Éditions
2023
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.35562/diversite.3594 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13u7j https://journals.openedition.org/diversite/3594 |
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