Des écoles par et pour les musulman·e·s : dynamiques de distinction au sein d’écoles privées de niveau élémentaire

Initialement présentées comme solution au « problème » des filles voilées à l’école publique, les écoles musulmanes sont aujourd’hui devenues un nouveau problème public à résoudre. Elles occupent pourtant une place très minoritaire et cherchent avant tout à se positionner comme alternative aux école...

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Girin, Diane-Sophie
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	ENS Éditions 2022
Teme:	islam enseignement privé école musulmane respectabilité distinction Islam private education Muslim school respectability
Online dostop:	https://doi.org/10.35562/diversite.2717 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13u6q https://journals.openedition.org/diversite/2717
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