Parceria na licenciatura: fortalecendo lutas pela profissionalização docente
Este trabalho discute aspectos da prática da colaboração entre diferentes segmentos institucionais e seus profissionais, interessados na formação inicial e continuada de professores da escola básica. Partindo de uma concepção sócio-histórica da construção da identidade profissional docente, o artigo...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade Federal do Espirito Santo
2003
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/13szh https://journals.openedition.org/geografares/22326 |
| Etykiety: |
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