Propositions de balises curriculaires pour l’écopédagogie
L’écopédagogie est un courant des éducations environnementales se situant dans la continuité de Paulo Freire. Né en Amérique latine dans les années 1990, puis ensuite développé aux États-Unis, il se propose d’articuler justice sociale et justice écologique. Cet article, en s’appuyant, en particulier...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2025
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/13r51 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13r51 https://journals.openedition.org/trema/9407 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|