Construire le problème du changement climatique : potentialités et limites de la fresque du climat
Le changement climatique est un problème complexe qui prend une place de plus en plus importante dans les programmes scolaires en raison de l’urgence climatique. Pour le travailler en classe, les enseignants convoquent de plus en plus un dispositif issu de la médiation : la fresque du climat, ce qui...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
ENS Éditions
2024
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/13q1h https://hdl.handle.net/20.500.13089/13q1h https://journals.openedition.org/rdst/5786 |
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