Código QR

L’heuristique de la peur au fondement de l’agir écocitoyen critique, créatif et bienveillant

L’éducation relative à l’environnement (ERE) invite à penser et construire un monde respectueux de l’environnement et soucieux de l’équité sociale. Cependant, on tend à la limiter le plus souvent à la transmission de connaissances technoscientifiques oubliant aussi bien ses dimensions socioaffective...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Koua, Guei Simplice
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado: Université du Québec à Montréal 2024
Assuntos:
Acceso en liña:https://doi.org/10.4000/13kvf
https://hdl.handle.net/20.500.13089/13kvf
https://journals.openedition.org/ere/11885
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!