Objets d’enseignement et sujets apprenants à l’école maternelle : le défi de la diversité

Ce volume de Repères s’intéresse aux objets d’enseignement et aux sujets apprenants à l’école maternelle. Face à l’abaissement de l’âge d’instruction obligatoire dans plusieurs pays francophones, dans un contexte d’émergence d’attentes concernant les apprentissages langagiers et linguistiques et l’e...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Aeby Daghé, Sandrine, Boiron, Véronique, De Croix, Séverine
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	ENS Éditions 2024
Fag:	enseignement didactique établissement pré-primaire à finalité éducative transition entre l’enseignement pré-primaire et l’enseignement primaire didactics teaching pre-primary education-oriented institution transition from pre-primary to primary education
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/13jf3 https://hdl.handle.net/20.500.13089/13jf3 https://journals.openedition.org/reperes/6490
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