Activités de développement langagier entourant l’utilisation d’albums plurilingues : effets sur le développement des habiletés narratives

Cet article présente les effets d’activités visant le développement des habiletés narratives, réalisées dans le cadre de l’utilisation d’albums de littérature jeunesse plurilingues, sur le développement de ces habiletés à l’éducation préscolaire en milieu pluriethnique et plurilingue. Avant et après...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Gosselin-Lavoie, Catherine
Formaat:	Artigo
Taal:	Francês
Gepubliceerd in:	ENS Éditions 2024
Onderwerpen:	littérature pour la jeunesse école maternelle multilinguisme diversité linguistique compétences langagières multilingualism pre-primary education-oriented institution children’s and youth literature language skills linguistic diversity
Online toegang:	https://doi.org/10.4000/13jex https://hdl.handle.net/20.500.13089/13jex https://journals.openedition.org/reperes/6535
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