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Partager les systèmes normatifs, une ressource pour un accompagnement émancipateur ?

L’article présente les résultats d’une recherche qui s’intéresse aux effets professionnalisants d’entretiens d’accompagnement mené avec des cadres intermédiaires de l’enseignement, dans un contexte se voulant émancipé des qualités et caractéristiques de l’espace d’activité professionnelle. L’analyse...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид: Boucenna, Sephora, Chapelle, Gaëlle
Формат: Artigo
Хэл сонгох:Francês
Хэвлэсэн: Université Aix-Marseille (AMU) 2023
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://doi.org/10.4000/13fs3
https://hdl.handle.net/20.500.13089/13fs3
https://journals.openedition.org/questionsvives/8272
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!