Scolarisés face à la déscolarisation imposée : un quotidien inédit
La Covid-19, au travers des mesures sanitaires draconiennes prises, a créé un sentiment fort d’instabilité dans la communauté éducative, pour la famille, avec pour conséquence, une relative perte de repère pour les élèves.L’enquête nationale menée en mars 2021 au Crasc, a permis, en temps réel, de s...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/13cgu https://hdl.handle.net/20.500.13089/13cgu https://journals.openedition.org/insaniyat/31195 |
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