De l’analyse des besoins à l’élaboration d’un dispositif d’accueil des étudiants sinophones en France
Dans cette étude, on s’intéresse aux routines verbales dans l’écrit scientifique et son enseignement avec l’utilisation des corpus. Ces expressions longues comme on l’a constaté, on peut supposer que, cela signifie que sont récurrentes et associées à des fonctions rhétoriques ou argumentatives spéci...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
UGA Éditions - Université Grenoble Alpes
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/137vs https://hdl.handle.net/20.500.13089/137vs https://journals.openedition.org/ilcea/22133 |
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