Une approche des genres textuels par la prototypicalité : perspectives pédagogiques

Où commence et où finit un genre ? Cette question fondamentale a été posée dans l’œuvre phare de Swales, Genre Analysis, en 1990. Pour y répondre, il a suggéré que l’application de la théorie de prototypicalité de Rosch (1975) offre une approche plus flexible et moins problématique pour la catégoris...

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Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awdur:	Brantley, Kate
Fformat:	Artigo
Iaith:	Francês
Cyhoeddwyd:	UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2025
Pynciau:	corpus genre textuel prototypicalité LANSAD sensibilisation aux genres perceptions des étudiants textual genre prototypicality LANSOD genre awareness student perceptions
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.4000/137vk https://hdl.handle.net/20.500.13089/137vk https://journals.openedition.org/ilcea/21682
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!