La question de la normalisation des écrits scolaires pour leur traitement automatique. Le cas de l’omission de mots

Cette contribution porte sur le traitement du bruit provoqué par les omissions de mots dans un corpus d’écrits scolaires en vue de leur traitement automatique. Même si une étape de normalisation rend possible le traitement de ces textes très fautifs, certains éléments de langage demeurent difficiles...

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Päätekijät:	Barletta, Martina, Ponton, Claude
Aineistotyyppi:	Artigo
Julkaistu:	Bases, corpus, langage - UMR 7320 2025
Aiheet:	TAL écrits scolaires normalisation analyse morphosyntaxique NLP children corpus normalization morphosyntactic analysis
Linkit:	https://doi.org/10.4000/1364v https://hdl.handle.net/20.500.13089/1364v https://journals.openedition.org/corpus/9322
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