O exercício da imaginação geográfica e a cartografia escolar: práticas educativas com mapas através de atlas escolares municipais

Nossa proposta é pensar as práticas educativas com mapas através de Atlas Escolares Municipais como exercício da imaginação geográfica, o que supõe oralidade e a visualidade e, o mapa como suporte operatório e imagético. Porque a composição visual do lugar ou a sua visualização é sempre um exercício...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Aguiar, Lígia Maria Brochado de
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Universidade Federal do Espirito Santo 2012
Matèries:	geographical imagination municipal school atlases educational practices with maps imaginación geográfica atlas municipales de las escuelas las prácticas educativas con los mapas imaginação geográfica atlas escolares municipais práticas educativas com mapas
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/135x0 https://journals.openedition.org/geografares/19303
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