Quel enseignement de l’agroécologie face aux urgences climatiques dans les formations agronomiques ?

Définir l’agroécologie est une coproduction constante entre intégration des savoirs et visées politiques. Cependant, son histoire politique suggère l’existence schématique de deux modèles d’agro(-)écologie. L’une, l’agroécologie (sans tiret), systémique, intègre les facteurs abiotiques (sol, eau) et...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Chalando, Véronique, Barthes, Angela, Nous, Camille
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2024
Нөхцлүүд:	curriculum agroécologie complexité formations agricoles urgence climatique agroecology complexity agricultural training climate emergency
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/132pz https://hdl.handle.net/20.500.13089/132pz https://journals.openedition.org/cres/7054
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!